Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Наша школа имеет одноэтажное здание.

В школе функционируют 14 учебных кабинетов, из них 4 кабинета начальной школы, остальные предметные кабинеты: кабинет химии и биологии, физики и информатики, географии,  иностранного языка, математики,  русского языка и литературы, кабинет истории и обществознания. Каждый кабинет укомплектован персональным компьютером с выходом в сеть Интернет.

В школе имеется многофункциональная мастерская, оборудованная для проведения занятий, а также пришкольный участок для проведения исследовательской работы. Оборудованием центра "Точка роста" оснащены 2 кабинета.

В школе имеются условия для укрепления здоровья обучающихся с помощью занятий физической культурой и спортом.

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Наглядные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• Электронные формы учебников (ЭФУ)
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
• Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.п.)
• Тренажеры и спортивное оборудование

Массовые спортивные и развлекательные досуговые мероприятия проходят в рекреациях школ и в помещениях спортивного зала. Для организации досуга  имеется музыкальный центр и другая аппарутра. Для организации кружковой работы используются учебные кабинеты.

В школе имееся 3 компьютерных класса. Учащиеся используют компютерное оборудование на уроках или при подготовке к итоговой аттестации. Рабочие места учащихся, как и все остальные компьютеры имеют подключение к высокоскоростному интернету с применением контент-фильтрации.

Предметные кабинеты оборудованы автоматизированным рабочим местом учителя, включающим в себя компьютер, МФУ или принтер, проектор, ЖК-панель или интерактивный комплекс. 

Компьютерным оборудованием также оснащен филиал школы.

Все компьютеры в школах объединены в единую локальную сеть с контент-фильтруемым доступом к сети Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы, в том числе филиала, включает в себя следующие средства:

• 67 персональный компьютер (в том числе и ноутбуков)
• 4 интерактивных доски
• 3 ЖК-панели
• 13 мультимедийных проекторов
• 18 МФУ и 6 принтеров

Медицинского кабинета в школах нет. Медицинское обслуживание осуществляется по договору в ФАП.

Школа обеспечивает:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организацию питания обучающихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:

• текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
• проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
• соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
• расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения;
• обучение учащихся с ОВЗ производится по адаптированной образовательной программе;
• обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, может быть также организовано на дому;
• основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).

Здание школы функционирует с 1967 года. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих  доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школу.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.